近日，一种“死亡游戏”流行校园并成为网友热议的话题。该游戏被称为“梦回大唐”或“死亡三秒”。湖南益阳一家长反映，其孩子在游戏后迅速晕倒，并曾发出尖叫，伴随满脸冷汗，直到第二天还感觉头痛头晕。还有网友表示，自己侄子的同班同学，因玩该游戏休克住院。

我们不难发现，随着自媒体的发展，越来越多的危险游戏潜入校园，如养臭水和黏菌宠物、玩萝卜刀、拍烟卡、用鼻吸能量棒等，新奇的玩具加不寻常的玩法，让这些游戏以迅雷不及掩耳之势风靡校园，给校园安全带来了极大的隐患，甚至危及学生生命。

那么，究竟是什么原因导致这种危险游戏屡禁不止呢？

悄无声息地传播。“孩子到底从哪儿学的呢？”“我们小时候也没这些乱七八糟的游戏啊。”“是谁第一个把这种游戏带进校园的呢？”答案其实就在我们身边——网络。以“死亡游戏”为例，该游戏于20世纪90年代末传入我国，在内地和沿海城市的少数中小学和大学校园传播。早在20年前就被禁入校园的“死亡游戏”，再次卷土重来，推波助澜的便是一些自媒体博主或网站。更让人忧心的是，为了博眼球、赚流量，有的人甚至开始上传“死亡游戏”的视频并鼓动大家挑战，如不加以制止，任其野蛮生长，后果不堪设想。

由“网”而来，表面平静，实则暗流涌动，此为危险游戏之一“危”。

禁不住的好奇心。好奇是每个孩子的天性，未知事物对于孩子有着强烈的吸引力。比如拆卡游戏，为了拆出所谓的“稀有卡”，有的孩子甚至不惜在直播间消费上千元；比如鼻吸能量棒，口口相传的“倍儿上瘾”的感觉，让很多孩子跃跃欲试；再比如养臭水，将各种材料（比如方便面、牛奶、胶水、蚊子、苍蝇等）加水后“养着”观察，这种没有限定、稀奇古怪的材料“牵动”着孩子的好奇心，让孩子忽视了其危险性。

青少年正处于身心发育的关键时期，他们好奇心强，喜欢尝试新事物，追求刺激和冒险。在这种心理驱使下，一些孩子容易受到“死亡游戏”的诱惑，再加上同伴的怂恿、攀比等，就很容易跟风尝试。“死亡游戏”的“风”一旦吹开，势必会危及更多孩子的生命，造成无可挽回的悲剧。

利用好奇心，只顾过程，不计后果，此为危险游戏之二“危”。

披着羊皮的“狼”。危险游戏往往以“无害”的形象出现，披上“解放孩子天性”“给孩子一个完整的童年”等外皮，让人防不胜防。如，之前在小学生之间流行起的“萝卜刀”“烟卡”等游戏，并不是网友想象中的“童年游戏”，“孩子为了烟卡，劝爸爸多抽烟”“萝卜刀误伤他人”……这些游戏带来的负面影响早已脱离了童年游戏的轨道，将孩子推向危险的边缘。

披着“童年”的外皮，却如狼般窥伺孩子，此为危险游戏之三“危”。

野马脱缰的情绪。危险游戏的盛行也影射出未成年人的心理问题。《中国国民心理健康发展报告（2021—2022）》显示，针对全国范围内超过三万名青少年的调查表明：他们中有14.8%存在不同程度的抑郁风险，其中10.8%有轻度抑郁风险，4.0%有重度抑郁风险。缺失的亲情、繁重的学业压力、处理不好的人际关系等都有可能造成孩子的心理问题，而毫无节制地上网抽卡、体验窒息感的“死亡游戏”便成为了孩子情绪的宣泄口。压抑许久的情绪，一旦找到寄托，便如脱缰的野马，决堤的洪水，一发不可收拾。

压抑的情绪，生病的心灵，此为危险游戏之四“危”。

“以治待乱，以静待哗”，方能临“危”不乱。要解决危险游戏的问题，不能隔靴搔痒、扬汤止沸，必须釜底抽薪、多管齐下、攻其要害，才能夺回这场“童年守护战”的主动权。

擒贼先擒“网”。抓住传播的源头，切断传播途径，才能从根源上杜绝“危险游戏”潜入校园。一方面，相关部门应加大对网络环境的监管力度，严厉打击传播危险游戏的自媒体博主、网站和平台，从源头上杜绝此类游戏的传播途径；另一方面，媒体也应发挥宣传引导作用，通过多种渠道普及“死亡游戏”的危害，提高全社会的防范意识。同时，也应筛选更加适合未成年人的、正能量的课间游戏，广泛宣传，让孩子玩得开心，更玩得安心。

育人先育心。教育不仅要普及知识，更要种树种根, 塑人塑魂。作为学校，更应该重视青少年的心理健康教育，通过心理健康课、班会课、专家讲座等形式，普及心理健康知识，让学生掌握保持心理健康的知识和技能。同时，课间要让孩子活动起来，不能为了安全将孩子“圈”在教室。跑步、跳绳、踢足球、踢毽子等运动是扫除心理阴霾的最好方式，课间活动多姿多彩，孩子乐于参与，危险游戏自然没有可乘之机。

养之教，父母责。父母是孩子的第一监护人，家庭是教育孩子的第一阵地。守好第一阵地，是为人父母应尽的责任。首先，家长要学会与孩子交朋友，和孩子平等对话，只有了解孩子才能第一时间发现问题，及时补救；其次，要花时间在孩子身上。很多家长工作繁忙，缺乏陪伴，把孩子交给手机、平板等“电子保姆”，这样就给了危险游戏可乘之机；最后，寄语孩子最温暖的爱。在充满爱的环境下长大的孩子，才能拥有一颗坚强、健康的心。

幼吾幼，以及人之幼。无论是网络上传播“死亡游戏”的博主，还是售卖烟卡的小商小贩，无不是为了一个“利”字。殊不知，为了这些利益，不知道有多少孩子误入歧途，甚至丢掉性命。作为一名公民，我们理应怀揣一颗公德心，推己及人，不取不义之财，不为不善之事，守住道德的底线，为所有的孩子营造一个风清气正的成长环境。

披着“羊皮”的危险游戏，最终都会露出锋利的狼牙，扑向纯真无知的孩子。在这场守护童年的保卫战中，家庭、学校、社会、个人齐心协力，拧成一股绳，搏尽一份力，必会手到擒“狼”，还孩子一个真正的童年。（图片源自网络）