齐琰

　　习近平总书记在宁夏考察时指出，要把正在全党开展的党纪学习教育抓紧抓实、抓出成效。开展党纪学习教育，不仅是引导党员干部提升纪律意识、筑牢思想防线的关键举措，更是推动党风政风持续向好的重要保障。因此，我们要坚持多措并举，构建多形式、多层次、多维度的教育学习体系，既注重全面覆盖，又突出对象特点，分级分类进行，不断提升党纪学习教育的针对性和实效性。

　　创新学习模式，真抓实学。落马干部杨某在忏悔书中反思自己蜕化变质的原因：“对党的六项纪律和中央八项规定精神不认真学习并贯彻执行，而是阳奉阴违，当面是一套，背后搞的是另一套。”由此可见，纪法意识淡薄，在党规党纪学习上走过场、搞形式是党员、干部发生违纪违法问题的根源。“学习”是党纪学习教育的起点和基础，要把新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为必修教材，不仅要原汁原味学、组织专题辅导学，还要利用三会一课、主题党日、在线学习平台等多种形式学，更要健全常学机制，实施“骨干教学+集体研学+个人自学”的学习模式，让党纪学习教育抓在经常、融入日常，成为党员干部常态化的自我提升途径。

　　针对不同群体，因人施教。党纪学习教育要取得实效，必须融入组织建设、干部选拔以及党员管理的各个环节。根据不同对象的特点，常态化开展“四种教育”，实现党纪学习教育“面”上全覆盖。对领导干部、新提拔干部开展警醒教育，在事业发展关键期为他们敲响警钟，让他们建立“不想腐”的思想防线，以“关键少数”带动“绝大多数”；对新入职干部开展纪法教育，通过“老带新”、专题培训等方式，引导其扣好廉洁从政“第一粒扣子”；对离退休老干部开展提醒教育，通过支部宣讲、送课上门，确保其做到退职不褪色、退岗不退责；对于数量庞大且分散的基层党员干部，组建宣讲团开展“点课式+巡讲式”党纪教育，让他们时刻牢守初心使命，自觉站在为民服务第一线，勇于担当尽责。

　　注重成果转化，真用笃行。古人云“为学之实，固在践履”。党纪学习教育的成效不仅体现在“学”上，更体现在“用”这个最终落脚点上。各级党组织要将党纪学习教育与发展大局结合起来，紧盯重点任务、中心工作，以实干担当的作风激发干事创业的激情，把学习成效切实转化为推动发展的强大动力。纪检监察机关要充分发挥监督保障执行、促进完善发展的作用，将党纪学习教育与群众身边不正之风和腐败问题集中整治有机结合，把成效体现在解决群众身边突出问题、回应群众关切上。广大党员干部要自觉用党章党规党纪检视自己的言行举止，查摆问题，主动整改，不断把他律要求转化为内在追求，使党的纪律内化为日用而不觉的言行准则。