市直机关幼儿园托二班孩子们头戴用手提袋制作的帽子

　　日照日报/日照新闻网讯 在日照市市直机关幼儿园托二班的教室里，孩子们正专注地给手中的红色手提袋“变身”。她们先用安全剪刀在手提袋正面剪出一个圆圆的洞，接着用橡皮泥装饰边缘，最后画上几笔卡通画。

　　“看！我的小帽子做好啦！”小姑娘兴奋地把作品戴在头上，拉着小伙伴的手转起圈圈，纸袋摩擦发出的窸窣声仿佛在为她伴奏。

　　近期，市直机关幼儿园的教师带领孩子们，利用废旧材料开展手工活动。手提袋帽子、废弃奶粉罐沙发、矿泉水瓶娃娃收纳桶……本来要丢弃的废旧物品，在孩子们手中焕发出新的生机。

　　废旧轮胎层层堆砌，变身种植园，既装饰了环境，也能让孩子参与种植，体验劳动的快乐；将易拉罐做成响筒，便成了孩子们玩打击乐游戏的工具，还可以将易拉罐制作成高跷和梅花桩，在户外游戏中发展孩子的平衡能力；可以把奶粉桶给小班、托班孩子做成小拉车，孩子们在户外拉着玩其乐无穷，还可以投放到建构区，为孩子们搭建游戏提供多元的材料支持。

　　“这些废旧材料在我们眼中是适宜幼儿发展的低结构材料，可以妙用废旧材料，变废为宝。”市直机关幼儿园老师李丽霞介绍，废旧材料既可以是大自然之馈赠，如树枝、树叶、果实、种子、石子、贝壳等，也可以是生活中随处可见的材料，如各种包装袋、包装盒、瓶瓶罐罐等。这些材料都具有结构简洁、功能多元、可变性强、操作性高的特点，经过巧手制作，可以美化装饰孩子们的活动环境，也可以丰富孩子们的游戏材料，实现一物多用、一物多玩。

　　随着活动的推进，环保教育、劳动教育与素质教育不断融合实践，更多教育价值正在显现。“我们通过组织变废为宝的活动，将垃圾分类知识融入游戏，不仅锻炼了孩子们的动手能力，也让孩子们在活动过程中理解循环、再生的环保理念。”李丽霞还注意到，做手工不仅提高了孩子们的专注力，还让孩子们学会了分工合作，体验同伴协作的乐趣。

　　当孩子们用废旧材料搭建起多样的造型，用想象力和创造力赋予废旧材料新的生命，他们收获的不仅是一件作品，更是从小懂得“废品不废”“变废为宝”的理念，让环保的种子在内心破土发芽。（日照报业全媒体记者 孙晓梅）